西安高三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好-君翰教育

西安高三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好-君翰教育 高三前成績(jī)不理想，高三如何逆襲成功? 想在高三一年快速提高成績(jī)， 想要在中逆襲， 怎么辦? 以下是一位往屆生分享的經(jīng)驗(yàn)， 供大家參考。 高三是在我目前為止平凡的人生中唯段特別的經(jīng)歷。非常想和大家分享。 背景是這樣的：高一高二我特別貪玩，混到高三在班級(jí)里大概四五十多名，教材上的化學(xué)方程式都背不出。某次化學(xué)老師讓我上黑板，非常基礎(chǔ)的方程，結(jié)果幾個(gè)人只有我被掛上面。老師鄙夷的看了我一眼，然后讓我同桌一個(gè)踏實(shí)又努力的女孩子上去順利寫(xiě)了出來(lái)。 我雖然非常喜歡我同桌和化學(xué)老師，卻怎么也忘不了當(dāng)時(shí)老師的眼神和那種恥辱… 然后就意想天開(kāi)說(shuō)要考清華，一定要上。 以前的我是個(gè)有點(diǎn)不待見(jiàn)努力做題這種“行徑”的愛(ài)耍小聰明的孩紙。因?yàn)橹雷约簾o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力這個(gè)缺點(diǎn)，所以從開(kāi)始到后都是以高率為原則的。 第件事：把教材吃透 前提是認(rèn)真跟著各科老師高三的總復(fù)習(xí)?？倧?fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立，可以復(fù)習(xí)通過(guò)自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間給自己開(kāi)小灶。這里的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè)： 1.讓教材滾瓜爛熟 我在高三找到的一個(gè)看書(shū)的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒(méi)用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書(shū)，自己把這一段寫(xiě)下來(lái)，或者用自己的話說(shuō)出來(lái)，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。當(dāng)時(shí)即使是看教材不那么重要的科目，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒(méi)強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，非常有收獲。 2.要選擇一本非常非常好的參考書(shū) 大家都在用的不一定就是好的。一定要去書(shū)店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書(shū)是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書(shū))，甚至都不一定要做。 同時(shí)這本書(shū)一定要看起來(lái)很容易，有的書(shū)會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書(shū)你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，就對(duì)了。 然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書(shū)以及教材搞透。 這件事情，要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經(jīng)開(kāi)始查缺補(bǔ)漏了——有一天你會(huì)超過(guò)他的。如果能完成，那么這時(shí)候你的成績(jī)一定已經(jīng)比之前提高了很多了。 第二件事：把題型吃透 就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力 雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū)，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。 很多書(shū)里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)要不得。如果不找到高率的方法，就是死路一條。 一本理想的題目書(shū)，會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書(shū)。沒(méi)關(guān)系，買一本相近的，別忘了老師也會(huì)發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)。 總復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。 關(guān)于錯(cuò)題本，當(dāng)時(shí)其實(shí)我也弄了一個(gè)。但除了第次寫(xiě)上的時(shí)候幫助記憶以外，基本沒(méi)翻過(guò)……我認(rèn)為更有用的是總結(jié)題型并且記到自己腦袋里。 吃透題型后，每看到一個(gè)題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話說(shuō)，如果能做到這一點(diǎn)，那基本你就能所向披靡了! 第三件事：把握上戰(zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì) 戰(zhàn)場(chǎng)，即是?？?。到復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬?；灸M。老師還會(huì)把每次的成績(jī)打出來(lái)供比較分析用。 這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了!! 這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們實(shí)現(xiàn)兩件事： 1.驗(yàn)證自己的能力，知道自己處在什么位置。 是一個(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。我希望你在這時(shí)看到的是不斷上升的排名，這說(shuō)明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。我當(dāng)時(shí)是奇特的以好一次壞一次的節(jié)奏，總體上升，后幾次才保持了連續(xù)上升的趨勢(shì)。 2.檢測(cè)自己的不足，進(jìn)行改進(jìn)。 如果?？疾槐M理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤?。?？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)，你可以嘗試不同的的策略，做題方法(比如作文的不同寫(xiě)法，英語(yǔ)閱的不同讀法等)，并且找到那個(gè)適合你的。 當(dāng)時(shí)我有那么一本日記，除了寫(xiě)寫(xiě)日常心情鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己之外，還會(huì)對(duì)每一次?？紡氐追治觥０ㄓ涗浵旅靠品?jǐn)?shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點(diǎn)在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫(xiě)出來(lái)，是一個(gè)理性整理的過(guò)程，也是讓自己客待結(jié)果的過(guò)程。還可以之后翻看。 另外在這樣的日記的后我還會(huì)決定一下之后的復(fù)習(xí)該干什么，下次該嘗試什么樣的的方法等，之后的行動(dòng)就明確了。 我就是通過(guò)這三件事成為“黑馬”的。 其他方面的注意事項(xiàng) 關(guān)于緊張 緊張大抵是因?yàn)?，沒(méi)有信心，導(dǎo)致害怕失敗。 信心的有無(wú)跟準(zhǔn)備充分與否有關(guān)，但是害不害怕失敗我們自己可以控制。我們是希望?？济看味及l(fā)揮超常導(dǎo)致自己不知道自己的弱項(xiàng)導(dǎo)致不靠譜呢?還是希望模考可以充分暴露出自己的缺點(diǎn)讓我們可以去把它們各個(gè)擊破? 關(guān)于勵(lì)志 即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術(shù)，也不得不說(shuō)，這個(gè)過(guò)程的確非?？菰?。 曾經(jīng)好多次在漫漫晚自習(xí)里抬起頭來(lái)，長(zhǎng)嘆口氣。學(xué)習(xí)這件事必然是沒(méi)有玩游戲樂(lè)趣大的。所以一個(gè)目標(biāo)，精神上的鼓勵(lì)非常非常重要，否則很難堅(jiān)持。 以前回校的時(shí)候曾經(jīng)和學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)過(guò)，你現(xiàn)在的排名，除以十，能考上的學(xué)校，就是你的目標(biāo)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)搞得大家都雀躍的人人去除以十…… 我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)錯(cuò)。但關(guān)鍵的在于你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這里不去。光嘴上說(shuō)說(shuō)我要去xxx學(xué)校而心里沒(méi)底，是沒(méi)用的。就要破釜沉舟，對(duì)自己狠一把。 另外，在那段時(shí)間也不是完全沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)的。高三比較喜歡看《火影忍者》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，哦不，是《鋼之煉金術(shù)師》。當(dāng)時(shí)看著鳴人那個(gè)小吊車尾是怎么一遍遍說(shuō)著自己要當(dāng)火影，遍體鱗傷也慢慢堅(jiān)持的故事，給我很大的鼓勵(lì)。艾德所說(shuō)的等價(jià)交換的道理，也讓我當(dāng)時(shí)深深相信努力就一定會(huì)有回報(bào)。(至少在這件事上，努力和回報(bào)是基本成正比的) 時(shí)不時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)周杰倫“瓜牛”，ibelieveicanfly這類勵(lì)志小歌曲。 保持一個(gè)打雞血的狀態(tài)是非常重要的…… 關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間 我非常不提倡長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說(shuō)，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高率。 課間就痛快的玩，和同班同學(xué)插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來(lái)。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。 高中階段我從來(lái)沒(méi)有晚上超過(guò)10點(diǎn)睡覺(jué)。熬夜沒(méi)什么意義，只是拿放棄第二天的代價(jià)來(lái)補(bǔ)這一點(diǎn)的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒。 該放松就放松，沒(méi)事跟同學(xué)出去玩玩。 其他 成績(jī)發(fā)生明顯提高是在當(dāng)年1-4月份這段時(shí)間。也有可能因?yàn)槎嗨阅芸闯鰜?lái)成績(jī)的進(jìn)步。 不過(guò)后我沒(méi)報(bào)清華，這也是很重要的，目標(biāo)是一回事，到了報(bào)考要考慮很多東西。但那都是在你有一個(gè)可以給自己足夠自由的分?jǐn)?shù)為前提的。所以那之前不用想太多，朝著光環(huán)努力即可。人生又有幾次全心全意義無(wú)反顧的瞬間呢。 另外每個(gè)人情況和環(huán)境不同，所以僅供參考。找到自己適合的方法才重要。 看到有的朋友說(shuō)想試試這個(gè)方法，在感到非常榮幸的同時(shí)也有一絲擔(dān)心。怕這些同學(xué)太過(guò)相信而耽誤了自己。 這有點(diǎn)矛盾，既然是我提倡的學(xué)習(xí)方式，又怎么擔(dān)心會(huì)耽誤別人呢? 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