貴州鼎航教育 高考補(bǔ)習(xí)的領(lǐng)航者

“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀?！薄按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！毕嘈旁谖覀兊娜松?jīng)歷中，高考是一個(gè)特別的難忘的經(jīng)歷。經(jīng)歷過高考洗禮的人，仿佛像在戰(zhàn)場上打過仗一樣，都是戰(zhàn)士，都是勇士。經(jīng)歷了小學(xué)，中學(xué)，高中這十幾年的學(xué)習(xí)，高考是檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的一次極其重要的考試。有些人經(jīng)過了高考，從農(nóng)村進(jìn)入到城市，改變了命運(yùn)。有些人金榜題名，成為了學(xué)科的前幾名，成功進(jìn)入了名校。有些人考得不理想，在猶豫是否要復(fù)讀一年，再給自己一次機(jī)會(huì)，重新復(fù)習(xí)再考。貴州鼎航教育科技有限公司就是一家專門從事高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校。 高考復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程。它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去。對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)。不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)。高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂。一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。2、隨處學(xué)習(xí)。 善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語，背誦公式。破解疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間。經(jīng)過日積月累，效果很可觀。3、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。 鼎航教育名城高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是匯聚黔北高級(jí)中學(xué)教育名師，融私塾教育、書院教育為一體的培訓(xùn)學(xué)校。是以人為本，因材施教，注重學(xué)子德才兼修之傳統(tǒng)教育特點(diǎn)，且結(jié)合現(xiàn)代教育重視科學(xué)教育手段，擅長科學(xué)訓(xùn)練之優(yōu)勢而創(chuàng)建的一所具有優(yōu)秀傳統(tǒng)教育思想，兼具現(xiàn)代教育特色的新型教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校的創(chuàng)建者是一批從事教育教學(xué)多年，深諳教育本質(zhì)特征，知曉教育科學(xué)精神。能夠居高臨下把握教育規(guī)律，熟練運(yùn)用科學(xué)教學(xué)方法，且與教育結(jié)下深摯情結(jié)的資深教育專家。鼎航教育學(xué)校建在遵義寧波路原航天中學(xué)校園內(nèi)，學(xué)校不僅具有寬敞、優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，舒適的學(xué)習(xí)、就餐、住宿條件。而且具有穩(wěn)定的專家型精英教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)行專家治校，名師執(zhí)教。為學(xué)生高效學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展提供了可靠的保證。鼎航高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園，讀書的圣地，成才的搖籃。歡迎有志于學(xué)的高三（應(yīng)、往屆）學(xué)子來校學(xué)習(xí)。助各位學(xué)子能夠題名金榜，圓夢大學(xué)。