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余姚阿斯伯格教育機(jī)構(gòu)怎么樣

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余姚星夢園教育信息咨詢有限公司

  • 聯(lián)系人:沈芝娟
  • 官網(wǎng)地址:www.yyxingmengyuan.cn
  • 主營產(chǎn)品:余姚兒童自閉癥,慈溪兒童溝通障礙,寧波自閉癥康復(fù),阿斯伯格教育培訓(xùn),星夢園自閉癥教育
  • 所在地:寧波市余姚市南河沿路與正德路交叉口東南150米(舜大財(cái)富廣場C 區(qū) C—235—234)
  • 供應(yīng)產(chǎn)品:53
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產(chǎn)品詳情

Product details

阿斯伯格的臨床特征普遍被描述為:
(1)缺乏對(duì)他人情感的理解力;
(2)不適當(dāng)?shù)膯畏矫娴纳鐣?huì)交往,缺少建立友誼的能力從而導(dǎo)致社會(huì)隔離;
(3)呆板單調(diào)的語言;
(4)非語言交流貧乏;
(5)在某些局限的方面如天氣、電視節(jié)目表、火車時(shí)刻表及地圖等表現(xiàn)出極強(qiáng)的接受能力,但只是機(jī)械地記憶,卻并不能理解給人以古怪的印象;
(6)笨拙不協(xié)調(diào)的動(dòng)作(尤其是大動(dòng)作)及奇怪的姿勢;
(7)有非正常發(fā)音現(xiàn)象。
阿思伯格報(bào)道這一疾病時(shí)全部病例是男孩,也發(fā)現(xiàn)有女孩病例的出現(xiàn)。但是,男孩明顯更易罹患此病雖然大多數(shù)患兒具有正常的智商,但仍有少數(shù)出現(xiàn)輕度發(fā)育遲滯。該病明顯發(fā)作或至少被發(fā)現(xiàn)時(shí)往往比孤獨(dú)癥晚;因此語言及認(rèn)知能力得以保存這種情況通常都很穩(wěn)定。而且這種較高的智商提示較孤獨(dú)癥好的長期預(yù)后。

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  • 聯(lián)系人姓名:沈芝娟
  • 聯(lián)系人職位:法人
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