想送孩子到寄宿制文武學(xué)校，誰(shuí)能說(shuō)一下學(xué)武術(shù)的好處？

我家孩子在南昌華東文武學(xué)校上寄宿，老師告訴我學(xué)武術(shù)能促進(jìn)血液循環(huán)，增加大腦供氧量，刺激大腦皮層神經(jīng)，有助于智力開(kāi)發(fā)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的品格。學(xué)武術(shù)在社會(huì)生活中，能具備防 身護(hù)體的本領(lǐng)，在遇到歹徒襲擊時(shí)自然會(huì)化險(xiǎn)為夷，所謂藝精人膽大，學(xué)會(huì)武術(shù)就不受侮辱，掃除膽小怕事，久之，養(yǎng)成仁義陽(yáng)剛，堂正為人，鋤強(qiáng)扶弱，打抱不平，充滿自信樂(lè)觀的性格特征。所以送孩子到寄宿制文武學(xué)校還是挺鍛煉孩子的，尤其是工作都比較忙的家長(zhǎng)。寄宿學(xué)校的優(yōu)勢(shì)： 1、寄宿學(xué)校按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。 2、寄宿學(xué)校的封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境隔離社會(huì)商業(yè)的負(fù)面影響，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣。 3、寄宿學(xué)校的準(zhǔn)軍事化統(tǒng)一生活學(xué)習(xí)模式，有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念。 4、從小減弱對(duì)家庭的過(guò)分依賴，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理自立能力。

寄宿制集體生活豐富的隱型課程和群體效應(yīng)，有利于學(xué)生知識(shí)與能力的相互促進(jìn)。來(lái)自各地的同學(xué)朝夕相處，有利于學(xué)生拓展國(guó)際視野并擁有未來(lái)分布廣泛的同窗摯友等，并且學(xué)習(xí)武術(shù)可以強(qiáng)身健體、利于智力開(kāi)發(fā)增強(qiáng)體質(zhì)很不錯(cuò)呢。

寄宿制文武學(xué)校還是很不錯(cuò)的，建議可以去南昌華東文武學(xué)校，我們鄰居就在那里，學(xué)習(xí)武術(shù)身體強(qiáng)壯，抵抗能力也好了，并且寄宿制讓孩子有更好的自律性，增加孩子的獨(dú)立性。

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